健康中国的建设需要倡导更多真、善、美的积极理念，集聚国民心理的正能量，创造中国人民的可持续幸福感。近年来，积极心理学为这一幸福工程的建设起到了助推的作用，也引起社会各界的广泛关注，奥德曼就是其中之一。为了及时吸收、总结、交流中外积极心理学的最新研究成果，推动积极心理学在奥德曼夏令营教育中的实际应用，奥德曼作为受邀赞助单位出席第四届中国国际积极心理学大会暨首届国际积极教育研讨会。
第四届中国国际积极心理学大会主席，清华大学心理学系系主任彭凯平教授在会上向大家讲述了：很长一段时间以来，很多人都以为“积极心理学”研究的就是幸福的问题。其实“幸福”只是“积极心理学”所研究的一个很重要的方面，“积极心理学”不光研究人类的幸福，还研究道德、智力、审美、创造、积极的社会关系、积极的社会组织、生活的意义等内容。
彭凯平教授
这正与奥德曼一直以来倡导的教育理念不谋而合。奥德曼夏令营正是通过对西式夏令营教育模式的创造性改造和融合，开创出适合中国孩子们的夏令营。小鬼当家、未来领袖、TOP10三大主题夏令营就是最为典型的代表。
奥德曼夏令营一直以来都在培养孩子们的道德感、智力水平、审美能力、团结协作精神、积极融入社会的能力，从而让孩子们确立人生的意义，找到幸福的方向和真谛。
“从教育到教育关怀”
阿联酋迪拜知识和人力发展局局长阿卜杜拉·阿勒卡拉姆，他在阿联酋迪拜的盛誉有点像马丁•塞利格曼在积极心理学的声誉一样，他推动了迪拜积极心理学的工作。
阿卜杜拉·阿勒卡拉姆讲了一锅汤的故事，一个女人煮石头，人们很好奇在煮什么，她说在煮汤。善良的人们想帮助她，带来了厨具，菜和肉真的煮了汤。迪拜来了这么多地区的移民，带来了这么不同的文化，教育也就像煲一锅汤开始变得更加包容、更具备情怀的教育。如果你真的希望能够有所成就，你就必须从善意开始。这个女人希望帮助她所看到的饥饿的妇女，这个拿马铃薯的人希望帮助她，其他人也希望帮助她，所以你的教育不仅仅是帮助你的机构、你的学校，而是帮助所有人。
阿卜杜拉·阿勒卡拉姆
而这一理念，更是与奥德曼成立的德基金宗旨如出一辙。德基金自07年成立以来，至今已经开展了多个公益项目，如2016年10月前往南昌“SOS儿童村”举办公益活动，让他们感受包容和平等；再到2016年11月肇庆扶楼小学、12月武汉南街社区养老院、重庆天长小学公益行，以及2017年6月23日，在奥德曼集团深圳总部举行的“德基金”关爱青少年公益万里行捐赠仪式，其中包括“暖我童心 快乐童行”特殊贫困儿童公益捐赠仪式和“手拉手 共成长”关爱留守儿童公益捐赠仪式……
可以说，德基金正是表明了奥德曼是一家真正做到了“从教育到教育关怀”的企业。
奥德曼——有情怀的教育机构，做的是情怀的教育。
德基金
与此同时，石头汤的故事也启迪了大家，中国的教育也离不开和国际的交流和碰撞，优秀的教育理念促进教育的积极发展。
这也是奥德曼一直以来在做的事情。奥德曼是一家不断开拓的企业，目前已和多个国家达成游学项目的合作。也就是说，奥德曼的夏令营教育正是与国际教育不断交流和碰撞的过程与结果。
并且，在幸福迪拜论坛上，奥德曼国际部主管林岸凤和董事长谭杰与阿联酋迪拜知识和人力发展局局长阿卜杜拉·阿勒卡拉姆就国际夏令营教育这一话题进行了愉快的交流和探讨。
落幕并不意味着结束，更是新的开始
8月27日，历时三天的第四届中国国际积极心理学大会暨首届国际积极教育研讨会在感悟与感动中落下帷幕。
奥德曼作为大会的特别鸣谢嘉宾，由奥德曼市场部主管欧阳少芬上台接受致谢与嘉奖。
虽然大会已经结束了，但是对于广大的教育者，特别是奥德曼来说，这更是一个新的开始。
为了世界上最重要的人。
